Manifeste

Artiste : Naia del Castillo
Technique : Peinture, photographie et action artistique
Établissement scolaire : EP Judimendi
Niveau : CE2
Domaines et thèmes rattachés : Vivre ensemble, Langue basque et Littérature
Institutrices : Isabel López et Karmele Paz

Objectif :

Encourager l'union et le respect entre les membres du groupe.

Matériel :

Papier, gouaches, pinceaux, pulls de couleurs, t-shirts, appareil-photo, ciseaux.

Projet :

On propose au groupe de rédiger un manifeste, une déclaration d'intentions commune, à l'image de groupes d'artistes comme les Dadaïstes ou les Futuristes.
Les enfants choisissent des mots qui expriment leurs objectifs, leurs valeurs et leurs intérêts communs.
Ils créent les lettres de l'alphabet basque en utilisant leur corps.
Pour chaque lettre, un élève joue le rôle de directeur du projet et choisit le nombre de personnes et les couleurs à utiliser pour que les corps forment une lettre de l'alphabet, qu'on photographiera ensuite.
Le processus fait appel de manière ludique et créative aux compétences psychomotrices.
Les lettres servent à écrire le manifeste.
Les concepts écrits du manifeste sont imprimés sur des t-shirts, pour diffuser le message.
On demande aux élèves de faire un dessin représentant chaque concept, pour qu'ils apprennent à synthétiser et à exprimer des idées complexes à travers des images simples. L'assignation d'une image à un concept permet d'approfondir sa compréhension.
Le manifeste est mis en scène à travers une performance amusante, en groupe, avec des gestes et des mouvements qui expriment les concepts.